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3篇

出版年度

	2016	1篇
	2010	2篇

作者

	Nadine Engels	3篇
	Arno Libotton	1篇
	Ele Holvoet	1篇
	Els Consuegra	1篇
	Free De Backer	1篇

	Gwendolyn Hotton	1篇
	Inge Placklé	1篇
	Katrien Struyven	1篇
	Koen Lombaerts	1篇
	Myriam Halimi	1篇
	Tom Vanwing	1篇

来源期刊

	International Journal of Social Sciences and Humanity Studies	2篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

社会科学总论

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.“Lifelong Learning as a Strategy for Educating Global Citizens Within Higher Education”

作　　者：Ele Holvoet ;Koen Lombaerts ;Nadine Engels 等

出　　处：International Journal of Social Sciences and Humanity Studies. 2010 ;2(1).

出版社：Social Sciences Research Society

文章 ID：86824865

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2.“Development of Teacher Competences in Creating Powerful Learning Environments in Vocational Secondary Education”

作　　者：Inge Placklé ;Arno Libotton ;Nadine Engels 等

出　　处：International Journal of Social Sciences and Humanity Studies. 2010 ;2(1).

出版社：Social Sciences Research Society

文章 ID：86824866

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3.The Relationship Between Youngsters’ Gender Role Attitudes and Individual, Home, and School Characteristics

作　　者：Myriam Halimi ;Els Consuegra ;Katrien Struyven 等

出　　处：SAGE Open. 2016 ;6(3).doi:10.1177/2158244016656230

出版社：SAGE Publications

文章 ID：200387363

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