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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Muhinat Bolanle Bello	2篇
	Abdul Raheem Yusuf	1篇
	Adesegun Olayide Odutayo	1篇
	Dorcas Sola Daramola	1篇
	Ismaila Oteikwu O. Amali	1篇

Yusuf AbdulRaheem

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Instruction	1篇
	Journal of International Social Studies	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Muhinat Bolanle Bello")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Creativity Level of Hearing Impaired and Hearing Students of Federal College of Education

作　　者：Dorcas Sola Daramola ;Muhinat Bolanle Bello ;Abdul Raheem Yusuf 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(1):1-12.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739724

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2.In Search of a more Effective Strategy: Using 5E Instructional Model to Teach Civic Education in Senior Secondary Schools in Ilorin, Nigeria

作　　者：Yusuf AbdulRaheem ;Muhinat Bolanle Bello ;Adesegun Olayide Odutayo

出　　处：Journal of International Social Studies. 2018 ;8(1):62-85.

出版社：International Assembly of the National Council of the Social Studies

文章 ID：249486540

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