作　　者：Ismail El Haddioui ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Computer Science Research and Application. 2012 ;2(2).

出 版 社：INREWI Publications

文 章 ID：86831426

作　　者：Aziz ORICHE ;Abderrahman CHEKRY ;Mohamed KHALDI

出　　处：International Journal of Soft Computing & Engineering. 2013 ;3(5):96-104.

出 版 社：International Journal of Soft Computing & Engineering

文 章 ID：88553912

作　　者：Fauzi El Moudden ;Prof. Mohamed Khaldi ;Prof. Aammou Souhaib

出　　处：International Journal of Advanced Computer Science and Applications(IJACSA). 2015 ;6(12).doi:10.14569/IJACSA.2015.061206

出 版 社：Science and Information Society (SAI)

文 章 ID：172191146

作　　者：Mouenis Anouar Tadlaoui ;Fauzi El Moudden ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Advanced Computer Research. 2019 ;9(45):386-396.doi:10.19101/IJACR.2019.940039

出 版 社：Association of Computer Communication Education for National Triumph (ACCENT)

文 章 ID：254315185

作　　者：Najoua Hrich ;Mohamed Lazaar ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2019 ;14(21):61-79.doi:10.3991/ijet.v14i21.11012

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：248618233

作　　者：Najoua Hrich ;Mohamed Lazaar ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2019 ;14(17):133-142.doi:10.3991/ijet.v14i17.10675

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：240699176

作　　者：Najoua Hrich ;Mohamed Lazaar ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2019 ;14(14):19-30.doi:10.3991/ijet.v14i14.10362

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：238942065

作　　者：Yassine El Borji ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2014 ;9(9):50-55.

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：203645450

作　　者：Jihad Chaker ;Mohamed Khaldi ;Souhaib Aammou

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2014 ;9(5):40-44.

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：203648114

作　　者：Ismail El Haddioui ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2012 ;7(2):22-25.

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：203595198