作　　者：Smith, Michael Thomas

出　　处：Alabama Review. 2002 ;Oct 2002.

出 版 社：University of Alabama Press

文 章 ID：41244547

作　　者：Candace Roberts ;Michael Thomas ;Anna T. Mcfadden 等

出　　处：Journal of Online Learning and Teaching. 2006 ;2(3).

出 版 社：Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching

文 章 ID：45884197

作　　者：Richard Harrison ;Michael Thomas

出　　处：Australian Journal of Emerging Technologies and Society. 2009 ;7(2):109-124.

出 版 社：Swinburne University of Technology

文 章 ID：88391740

作　　者：Michael Thomas

出　　处：Digital Culture & Education. 2011 ;3(1):1-3.

出 版 社：Digital Culture & Education (DCE)

文 章 ID：88273796

作　　者：Michael Thomas

出　　处：Digital Culture & Education. 2011 ;3(2).

出 版 社：Digital Culture & Education (DCE)

文 章 ID：88273809

作　　者：Olaf Beyersdorff ;Samir Datta ;Andreas Krebs 等

出　　处：Electronic Colloquium on Computational Complexity. 2012 ;2012.

出 版 社：Universität Trier, Lehrstuhl für Theoretische Computer-Forschung

文 章 ID：88774613

作　　者：Michael Thomas Hayes ;Pauline Sameshima ;Francene Watson

出　　处：International Journal of Qualitative Methods. 2015 ;14(1):36-52.doi:10.1177/160940691501400105

出 版 社：SAGE Publications

文 章 ID：163198120

作　　者：Michael Thomas Ellis

出　　处：Ilha do Desterro. 2016 ;69(2):43-56.

出 版 社：Universidade Federal de Santa Catarina

文 章 ID：184697865

作　　者：Darryn Marks ;Leanne Bisset ;Michael Thomas 等

出　　处：Trials. 2014 ;15(1):503.doi:10.1186/1745-6215-15-503

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：95956221

作　　者：Michael Thomas Hayes ;Melissa Saul

出　　处：Journal of Curriculum Theorizing. 2012 ;28(1).

出 版 社：Foundation for Curriculum Theory

文 章 ID：99997884