1.Vingt ans de recherche en éducation muséale

作　　者：Maryse Paquin

出　　处：Éducation et francophonie. 2015 ;XLIII(1).

出版社：Erudit

文章 ID：144276430

文章详细全文下载

2.Liminaire

作　　者：Maryse Paquin ;Rébéca Lemay

出　　处：Éducation et francophonie. 2015 ;XLIII(1).

出版社：Erudit

文章 ID：144276431

文章详细全文下载

3.Évaluation de l’appréciation des premiers diplômés du programme court de 2^e cycle en interprétation et médiation culturelles

作　　者：Maryse Paquin

出　　处：Éducation et francophonie. 2015 ;XLIII(1).

出版社：Erudit

文章 ID：144276445

文章详细全文下载

4.LE MUSÉE VIRTUEL DE LA NOUVELLE-FRANCE ET LES PROGRAMMES D'HISTOIRE EN ONTARIO ET AU QUÉBEC

作　　者：Maryse Paquin

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2003 ;38(001).

出版社：Array

文章 ID：100471322

文章详细全文下载

5.La place de l’éducation à la citoyenneté et des droits de la personne dans l’enseignement au Canada et en Ontario

作　　者：Maryse Paquin ;Sébastien Poirier

出　　处：Encounters in Theory and History of Education. 2004 ;5(0).

出版社：Fueen's University

文章 ID：100480364

文章详细全文下载

6.Liminaire

作　　者：Maryse Paquin

出　　处：Éducation et francophonie. 2004 ;XXXII(01).

出版社：Erudit

文章 ID：47034465

文章详细全文下载

7.Comportements violents chez l’enfant en Ontario: problématique de la suspension scolaire externe, perception des parents et alternative possible

作　　者：Maryse Paquin ;Faculté d’éducation ;Université d’Ottawa, Canada 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2004 ;XXXII(01).

出版社：Erudit

文章 ID：47034488

文章详细全文下载

8.Contre-validation de données recueillies pour le dépistage des difficultés d’apprentissage chez des élèves francophones du primaire de l’Ontario

作　　者：Maryse Paquin ;Michelle Bourassa ;Chantal Desmarais 等

出　　处：Brock Education : a Journal of Educational Research and Practice. 2010 ;15(1):51-68.doi:10.26522/brocked.v15i1.64

出版社：Brock University

文章 ID：254944952

文章详细全文下载

9.La place de l’éducation à la citoyenneté et des droits de la personne dans l’enseignement au Canada et en Ontario

作　　者：Maryse Paquin ;Sébastien Poirier

出　　处：Encounters in Theory and History of Education. 2008 ;5.

出版社：Fueen's University

文章 ID：186819482

文章详细

10.Les objets d’apprentissage des musées virtuels du Canada et les enseignants francophones du pays : leur philosophie d’enseignement et la conception de leur domaine d’enseignement

作　　者：Maryse Paquin

出　　处：Canadian Journal of Education. 2013 ;36(3):380-412.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434826

文章详细

	有本地全文	8篇
	有全文链接	2篇

	Maryse Paquin	10篇
	Sébastien Poirier	2篇
	Chantal Desmarais	1篇
	Claire Maltais	1篇
	Faculté d’éducation	1篇

	Marie Drolet	1篇
	Michelle Bourassa	1篇
	Raynald Lacasse	1篇
	Rébéca Lemay	1篇
	Université d’Ottawa, Canada	1篇
	École de service social	1篇

	语言、文字	5篇
	教育	4篇
	高等教育	1篇

	法文	6篇
	英文	4篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Maryse Paquin")))) )) ) )"

	Éducation et francophonie	5篇
	Encounters in Theory and History of Education	2篇
	Brock Education : a Journal of Educational Research and Practice	1篇
	Canadian Journal of Education	1篇
	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	1篇