1.Avaliação e Políticas Públicas: possibilidades e desafios para a Educação Matemática

作　　者：Maria Isabel Ramalho Ortigão

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2008 ;21(29):71-98.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100650932

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2.Letramento em Matemática: um estudo a partir dos dados do PISA2003

作　　者：Glauco da Silva Aguiar ;Maria Isabel Ramalho Ortigão

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2012 ;26(42A):1-21.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100650989

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3.A Sala de Aula de Matemática: avaliação das práticas docentes

作　　者：Maria Isabel Ramalho Ortigão

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2009 ;22(33):117-140.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100651032

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4.Construção do Currículo de Matemática: como os professores dos anos iniciais compreendem o que deve ser ensinado?

作　　者：Marcelo Camâra Santos ;Maria Isabel Ramalho Ortigão ;Glauco da Silva Aguiar

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2014 ;28(49):638-661.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100651256

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5.PESQUISA QUANTITATIVA EM EDUCAÇÃO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

作　　者：Guilherme Pereira ;Maria Isabel Ramalho Ortigão

出　　处：Periferia. 2016 ;8(1):66-79.doi:10.12957/periferia.2016.27341

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：249331260

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6.Mineração de dados orientada pelo domínio educacional: uma prova de conceito

作　　者：Stella Oggioni da Fonseca ;Anderson Amendoeira Namen ;Francisco Duarte Moura Neto 等

出　　处：Estudos em Avaliação Educacional. 2019 ;30(74):420-453.doi:10.18222/eae.v30i74.5696

出版社：Fundação Carlos Chagas

文章 ID：249304386

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7.Análise das práticas de professores de matemática da educação básica

作　　者：Maria Isabel Ramalho Ortigão

出　　处：Estudos em Avaliação Educacional. 2011 ;22(48):29-52.doi:10.18222/eae224820111988

出版社：Fundação Carlos Chagas

文章 ID：249304700

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8.Relações teórico-práticas na formação matemática de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental: velhos e novos desafios

作　　者：Antonia Alves Pereira da Silva ;Maria Isabel Ramalho Ortigão

出　　处：Revista de Educação Matemática. 2022 ;:1-22.doi:10.37001/remat25269062v19id715

出版社：Sociedade Brasileira de Educação Matemática

文章 ID：1038782919

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9.Pisa 2012 e Avaliação em Educação Matemática: análise dos itens públicos da subárea Mudanças e relações

作　　者：Maria Isabel Ramalho Ortigão ;Carlos Augusto Aguilar Júnior ;Geraldo Eustáquio Moreira

出　　处：Revista de Educação Matemática. 2022 ;:1-22.doi:10.37001/remat25269062v19id635

出版社：Sociedade Brasileira de Educação Matemática

文章 ID：1038782931

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	Francisco Duarte Moura Neto	1篇
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