作　　者：Andréa Barbosa Gouveia ;Marcos Alexandre dos Santos Ferraz ;Marcus Quintanilha da Silva

出　　处：Revista Educação e Emancipação. 2019 ;12(3):138-156.doi:10.18764/2358-4319.v12n3p138-156

出 版 社：Universidade Federal do Maranhão

文 章 ID：249448487

作　　者：Marcos Alexandre dos Santos Ferraz

出　　处：Plural. 2004 ;11:43-70.doi:10.11606/issn.2176-8099.pcso.2004.68081

出 版 社：Universidade de São Paulo (USP)

文 章 ID：249167557

作　　者：Márcia Pereira Cunha ;Marcos Alexandre dos Santos Ferraz ;Marcos Ferreira de Paula 等

出　　处：Plural. 2002 ;9:225-244.doi:10.11606/issn.2176-8099.pcso.2002.75777

出 版 社：Universidade de São Paulo (USP)

文 章 ID：249167595

作　　者：Ângelo Ricardo de Souza ;Ana Lorena Bruel ;Marcos Alexandre dos Santos Ferraz

出　　处：Jornal de Políticas Educacionais. 2017 ;10(20).

出 版 社：UFPR

文 章 ID：197688745

作　　者：Andréa Barbosa Gouveia ;Marcos Alexandre dos Santos Ferraz

出　　处：Educação & Sociedade. 2016 ;37(134):285-302.

出 版 社：Centro de Estudos Educação e Sociedade

文 章 ID：211013707