1.Foucault, a Arqueologia do Saber e a Formação Discursiva

作　　者：Marcello Paniz Giacomoni (UFRGS) ;Anderson Zalewski Vargas (UFRGS)

出　　处：Veredas : Revista de Estudos Lingüísticos. 2010 ;14(2).

出版社：Universidade Federal de Juiz de Fora

文章 ID：86785686

文章详细全文下载
2.Laboratórios de Ensino de História: refletindo e construindo com os professores DOI10.5216/o.v15i1.34722

作　　者：Cristine Fortes Lia ;Jéssica Pereira da Costa ;Marcello Paniz Giacomoni 等

出　　处：Patria Grande : Revista Centroamericana de Educación. 2015 ;15(1):164-178.

出版社：Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana

文章 ID：184724020

文章详细全文下载
3.O professor que cativa: entre a narrativa da história e o cuidado de si DOI10.5216/o.v15i1.34729

作　　者：Marcello Paniz Giacomoni

出　　处：Patria Grande : Revista Centroamericana de Educación. 2015 ;15(1):179-196.

出版社：Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana

文章 ID：184724021

文章详细全文下载
4.Laboratórios de Ensino de História: refletindo e construindo com os professores DOI10.5216/o.v15i1.34722

作　　者：Cristine Fortes Lia ;Jéssica Pereira da Costa ;Marcello Paniz Giacomoni 等

出　　处：OPSIS : Revista do Departamento de História e Ciências Sociais. 2015 ;15(1):164-178.

出版社：Universidade Federal de Goiás

文章 ID：184718173

文章详细全文下载
5.O professor que cativa: entre a narrativa da história e o cuidado de si DOI10.5216/o.v15i1.34729

作　　者：Marcello Paniz Giacomoni

出　　处：OPSIS : Revista do Departamento de História e Ciências Sociais. 2015 ;15(1):179-196.

出版社：Universidade Federal de Goiás

文章 ID：184718174

文章详细全文下载
6.Aprender por aprender História: experiência e expansão da vida

作　　者：Lucas Victor Silva ;Nilton Mullet Pereira ;Marcello Paniz Giacomoni

出　　处：Revista História Hoje. 2020 ;9(17):258-281.doi:10.20949/rhhj.v9i17.568

出版社：Associação Nacional de História - ANPUH

文章 ID：256315128

文章详细全文下载
7.Laboratórios de Ensino de História: refletindo e construindo com os professores DOI10.5216/o.v15i1.34722

作　　者：Cristine Fortes Lia ;Jéssica Pereira da Costa ;Marcello Paniz Giacomoni 等

出　　处：OPSIS : Revista do Departamento de História e Ciências Sociais. 2015 ;15(1):164-178.

出版社：Universidade Federal de Goiás

文章 ID：191279604

文章详细
8.O professor que cativa: entre a narrativa da história e o cuidado de si DOI10.5216/o.v15i1.34729

作　　者：Marcello Paniz Giacomoni

出　　处：OPSIS : Revista do Departamento de História e Ciências Sociais. 2015 ;15(1):179-196.

出版社：Universidade Federal de Goiás

文章 ID：191279606

文章详细

	有本地全文	6篇
	有全文链接	2篇

	Marcello Paniz Giacomoni	7篇
	Cristine Fortes Lia	3篇
	Jéssica Pereira da Costa	3篇
	Maiara Cemin Cagliari	3篇
	Priscila Nunes Pereira	3篇

	社会科学总论	4篇
	教育	2篇
	拉丁美洲	1篇
	语言理论与方法论	1篇

	葡萄牙语	6篇
	西班牙语	2篇

	巴西	6篇
	哥斯达黎加	2篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Marcello Paniz Giacomoni")))) )) ) )"

	Anderson Zalewski Vargas (UFRGS)	1篇
	Lucas Victor Silva	1篇
	Marcello Paniz Giacomoni (UFRGS)	1篇
	Nilton Mullet Pereira	1篇

	OPSIS : Revista do Departamento de História e Ciências Sociais	4篇
	Patria Grande : Revista Centroamericana de Educación	2篇
	Revista História Hoje	1篇
	Veredas : Revista de Estudos Lingüísticos	1篇

	2020	1篇
	2015	6篇
	2010	1篇