1.Sob o signo da luz e das sombras: o imaginário da autonomia em educação

作　　者：Manuel Gonçalves Barbosa

出　　处：Linhas Críticas. 2012 ;18(36):249-264.

出版社：Critical Lines

文章 ID：110621954

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2.Educação e ambiguidades da autonomização: para uma pedagogia crítica da promoção do indivíduo autónomo

作　　者：MANUEL GONÇALVES BARBOSA

出　　处：Revista Brasileira de Educação. 2015 ;20(63):995-1008.

出版社：Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

文章 ID：127414732

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3.Identidade do professor: uma reconceitualização com base no referencial do empoderamento

作　　者：Manuel Gonçalves Barbosa

出　　处：Reflexão e Ação. 2017 ;25(3):396-417.doi:10.17058/rea.v25i3.8310

出版社：EDUNISC

文章 ID：249330420

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4.Educação, empoderamento e lutas pelo reconhecimento: a questão dos direitos de cidadania

作　　者：Manuel Gonçalves Barbosa ;Eldon Henrique Mühl

出　　处：Educação e Pesquisa. 2016 ;42(3):789-802.

出版社：Universidade de São Paulo

文章 ID：210938690

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5.Educação e desenvolvimento: cultivando a humanidade nas esferas da sociedade civil

作　　者：Manuel Gonçalves Barbosa

出　　处：Revista Espaço Pedagógico. 2014 ;21(1).

出版社：Universidade de Passo Fundo

文章 ID：185585059

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6.Sob o signo da luz e das sombras: o imaginário da autonomia em educação

作　　者：Manuel Gonçalves Barbosa

出　　处：Linhas Críticas. 2012 ;18(36):249-264.

出版社：Critical Lines

文章 ID：226455788

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