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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	MCarmen Sarceda-Gorgoso	1篇
	Mari-Carmen Caldeiro-Pedreira	1篇
	Sandra Guevara-Betancourt	1篇

来源期刊

Digital Education Review

1篇

学科主题

电化教育

1篇

语种

西班牙语

1篇

国别/地区

西班牙

1篇

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共 1 条记录

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1.Perception of Technology as an Assessment Tool. A Comparative Analysis from the Learners Perspective

作　　者：MCarmen Sarceda-Gorgoso ;Mari-Carmen Caldeiro-Pedreira ;Sandra Guevara-Betancourt

出　　处：Digital Education Review. 2019 ;(35):216-228.doi:10.1344/der.2019.35.216-228

出版社：University of Barcelona

文章 ID：238920957

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