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	有本地全文	12篇
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出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2016	2篇
	2015	1篇
	2013	2篇

	2012	2篇
	2008	2篇
	2005	3篇

作者

	Luis Felipe Gómez López	12篇
	Juan Carlos Silas Casillas	4篇
	IRMA PATRICIA MADERO SUÁREZ	1篇
	LUIS FELIPE GÓMEZ LÓPEZ	1篇
	Luis Felipe Gómez	1篇

	María Guadalupe Valdés Dávila	1篇
	María de Lourdes Centeno Partida	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)	4篇
	Revista Mexicana de Investigación Educativa	3篇
	CPU-e, Revista de Investigación Educativa	2篇
	Universidades	2篇
	Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación	1篇

	Sinéctica	1篇
	Voces de la educación	1篇

学科主题

	教育	10篇
	教育学	2篇
	高等教育	2篇

语种

	西班牙语	11篇
	英文	2篇
	法文	1篇

国别/地区

	墨西哥	13篇
	哥伦比亚	1篇

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共 14 条记录

排序：全选导出：

1.Los determinantes de la práctica educativa

作　　者：Luis Felipe Gómez López

出　　处：Universidades. 2008 ;LVIII(38):29-39.

出版社：Unión de Universidades de América Latina y el Caribe

文章 ID：98103775

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2.El impacto de la universidad en la formación de los alumnos

作　　者：Luis Felipe Gómez López

出　　处：Universidades. 2005 ;(29):39-45.

出版社：Unión de Universidades de América Latina y el Caribe

文章 ID：98103957

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3.El desarrollo de habilidades lectoras en la escuela telesecundaria. Algunas reflexiones sobre el papel del docente y los logros de los alumnos

作　　者：Juan Carlos Silas Casillas ;Luis Felipe Gómez López

出　　处：CPU-e, Revista de Investigación Educativa. 2013 ;(17):66-87.

出版社：Universidad Veracruzana

文章 ID：97881565

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4.El desarrollo de la competencia lectora en los primeros grados de primaria

作　　者：Luis Felipe Gómez

出　　处：Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México). 2008 ;XXXVIII(3-4):95-126.

出版社：Centro de Estudios Educativos, A.C.

文章 ID：98068395

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5.Impacto de un programa de comprensión lectora

作　　者：Luis Felipe Gómez López ;Juan Carlos Silas Casillas

出　　处：Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México). 2012 ;XLII(3):35-63.

出版社：Centro de Estudios Educativos, A.C.

文章 ID：98068492

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6.Filosofía institucional, teorías implícitas de los docentes y práctica educativa

作　　者：Luis Felipe Gómez López

出　　处：Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México). 2005 ;XXXV(1-2):35-88.

出版社：Centro de Estudios Educativos, A.C.

文章 ID：98068558

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7.EL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ALUMNOS DE TERCERO DE SECUNDARIA

作　　者：IRMA PATRICIA MADERO SUÁREZ ;LUIS FELIPE GÓMEZ LÓPEZ

出　　处：Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2013 ;18(56):113-139.

出版社：Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

文章 ID：98022949

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8.Comparación de una propuesta pedagógica universitaria con las prácticas cotidianas en las aulas

作　　者：Luis Felipe Gómez López

出　　处：Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2005 ;10(24):165-189.

出版社：Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

文章 ID：98023084

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9.Desarrollo de la competencia lectora en secundaria

作　　者：Luis Felipe Gómez López ;Juan Carlos Silas Casillas

出　　处：Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación. 2012 ;5(10).

出版社：International Journal of Research in Education

文章 ID：100707073

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10.De Ibarrola, María; Remedi, Eduardo y Weiss, Eduardo (coords) (2014). Tutoría en escuelas secundarias. Un estudio cualitativo, México, DF: INEE/CinvestavEXPECTATIVA, REALIDADY PROMESA DE LA TUTORÍA EN SECUNDARIA

作　　者：Luis Felipe Gómez López

出　　处：Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2015 ;20(66):977-984.

出版社：Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

文章 ID：112854774

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