作　　者：Omar López Vargas ;Luis Bayardo Sanabria Rodríguez ;Nohora Cecilia Buitrago González

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;(44):1-18.doi:10.17227/ted.num44-8988

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：249370189

作　　者：Luis Bayardo Sanabria Rodríguez ;Jaime Ibáñez Ibáñez

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2015 ;(37):13-30.doi:10.17227/01213814.37ted13.24

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：249370895

作　　者：Luis Facundo Maldonado Granados ;Nerey Ortega del Castillo ;Jaime Ibáñez Ibáñez 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2017 ;(14):1-25.doi:10.17227/ted.num14-5922

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：255163901

作　　者：Luis Facundo Maldonado Granados ;Nerey Ortega del Castillo ;Luis Bayardo Sanabria Rodríguez 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2003 ;(13):1-16.doi:10.17227/ted.num13-5582

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：255163913

作　　者：Luis Bayardo Sanabria Rodríguez ;Nilson Genaro Valencia Vallejo ;Jaime Ibáñez Ibáñez

出　　处：Praxis & Saber. 2017 ;8(16):35-56.doi:10.19053/22160159.v8.n16.2017.6167

出 版 社：Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

文 章 ID：255231302