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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Bambang Subali	1篇
	Lisa Nur Aulia	1篇
	Susilo	1篇

来源期刊

UPEJ (Unnes Physics Education Journal)

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lisa Nur Aulia")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Perbandingan Model Problem Based Learning Berbantuan Edmodo terhadap Kemandirian Belajar dan Pemahaman Konsep Fluida Dinamis

作　　者：Lisa Nur Aulia ;Lisa Nur Aulia ;Susilo 等

出　　处：UPEJ (Unnes Physics Education Journal). 2018 ;7(2):73-84.doi:10.15294/upej.v7i2.27470

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253516375

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