作　　者：Katherine Gajardo Espinoza ;Luis Torrego Egido

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2021 ;34(1):139-165.doi:10.14201/teri.25174

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：1035808814

作　　者：Katherine Gajardo-Espinoza ;Guillermo Campos-Cancino

出　　处：Alteridad : Revista de Educación. 2022 ;17(2):262-276.doi:10.17163/alt.v17n2.2022.07

出 版 社：Universidad Politécnica Salesiana

文 章 ID：1038884377

作　　者：Judith Cáceres Iglesias ;Sara Valdivieso Bermejo ;Miriam Arribas de Frutos 等

出　　处：ReiDoCrea. 2022 ;11(9):94-104.doi:10.30827/Digibug.72540

出 版 社：Universidad de Granada

文 章 ID：1037055089

作　　者：Enrique Díez-Gutiérrez ;Katherine Gajardo Espinoza

出　　处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2021 ;18(4).doi:10.53761/1.18.5.13

出 版 社：University of Wollongong

文 章 ID：1037118442

作　　者：Enrique Díez-Gutiérrez ;Katherine Gajardo Espinoza

出　　处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2021 ;18(5).doi:10.53761/1.18.5.13

出 版 社：University of Wollongong

文 章 ID：1037118470

作　　者：Enrique-Javier Díez-Guitiérrez ;Katherine Gajardo Espinoza

出　　处：Education in the Knowledge Society. 2022 ;23.doi:10.14201/eks.26312

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：1037447227