1.Conteúdos curriculares e objetivos do ensino de língua portuguesa em livros didáticos de Faraco & Moura: um estudo das influências dos PCN

作　　者：Karoliny Correia ;Letícia Melo Giacomin

出　　处：Working Papers em Lingüística. 2012 ;13(2):83-122.

出版社：Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC

文章 ID：100159039

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2.Compreensões sobre a formação para o/do ato de escrever na esfera acadêmica sob a perspectiva histórico-cultural

作　　者：Karoliny Correia ;Aline Cassol Daga

出　　处：Linguagem e Ensino. 2019 ;22(3):595.doi:10.15210/rle.v22i3.16672

出版社：Catholic University of Pelotas

文章 ID：263879279

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3.Projetos de Letramento no Ensino Médio: novas perspectivas e desafios

作　　者：Karoliny Correia

出　　处：Educação & Realidade. 2015 ;41(1).

出版社：Educação & Realidade

文章 ID：186825000

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4.Conteúdos curriculares e objetivos do ensino de língua portuguesa em livros didáticos de Faraco & Moura: um estudo das influências dos PCN

作　　者：Karoliny Correia ;Letícia Melo Giacomin

出　　处：Working Papers em Lingüística. 2012 ;13(2):83-122.

出版社：Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC

文章 ID：185557679

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5.ESTRATÉGIAS PARA O TRABALHO DOCENTE EM LINGUAGEM: DA LEITURA À PRODUÇÃO TEXTUAL

作　　者：Suziane da Silva Mossmann ;Karoliny Correia

出　　处：Folio (Online): revista de letras. 2021 ;13(1).doi:10.22481/folio.v13i1.8365

出版社：Universidade Estadual do Suodeste da Bahia (UESB)

文章 ID：1037452517

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