作 者:Kandita Kurniasari Ayu Asriningsih ;Kandita Kurniasari Ayu Asriningsih ;Kasmadi Imam Supardi 等
出 处:Journal of Primary Education. 2015 ;4(2):132-138.doi:10.15294/JPE.V4I2.10973
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253515664