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2篇

出版年度

2016

2篇

作者

	John Gero	2篇
	Christopher Williams	1篇
	Edward Reeve	1篇
	John Wells	1篇
	Kurt Becker	1篇

	Marie Paretti	1篇
	Matthew Lammi	1篇
	Michael E. Grubbs	1篇
	Oenardi Lawanto	1篇
	Scott DeBerard	1篇
	Ting Song	1篇

来源期刊

Journal of Technology Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("John Gero")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.Problem Decomposition and Recomposition in Engineering Design: a Comparison of Design Behavior Between Professional Engineers, Engineering Seniors, and Engineering Freshmen

作　　者：Ting Song ;Kurt Becker ;John Gero 等

出　　处：Journal of Technology Education. 2016 ;27(2):55-77.doi:10.21061/jte.v27i2.a.3

出版社：Journal of Technology Education

文章 ID：254917935

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2.Characterizing Design Cognition of High School Students: Initial Analyses Comparing those With and Without Pre-Engineering Experiences

作　　者：John Wells ;Matthew Lammi ;John Gero 等

出　　处：Journal of Technology Education. 2016 ;27(2):1-2.doi:10.21061/jte.v27i2.a.5

出版社：Journal of Technology Education

文章 ID：254917938

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