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出版年度

	2019	1篇
	2018	3篇

作者

	kamphorst, jan cornelis	3篇
	Charlotte Larmuseau	1篇
	Fien Depaepe	1篇
	Jan Cornelis	1篇
	Piet Desmet	1篇

Pieter Vanneste

1篇

来源期刊

	Journal of University Teaching and Learning Practice	2篇
	Frontline Learning Research	1篇
	Journal of University Teaching & Learning Practice	1篇

学科主题

	教育	2篇
	各级教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

澳大利亚

2篇

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1.Multidisciplinary Cooperation By Students In A European University Of Applied Sciences

作　　者：kamphorst, jan cornelis

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2018 ;15(1):5.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：213290095

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2.Multidisciplinary Cooperation By Students In A European University Of Applied Sciences

作　　者：kamphorst, jan cornelis

出　　处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2018 ;15(1):5.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：212825498

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3.Multidisciplinary Cooperation By Students In A European University Of Applied Sciences

作　　者：kamphorst, jan cornelis

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2018 ;15(1):5.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：219858520

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4.Combining physiological data and subjective measurements to investigate cognitive load during complex learning

作　　者：Charlotte Larmuseau ;Pieter Vanneste ;Jan Cornelis 等

出　　处：Frontline Learning Research. 2019 ;7(2).doi:10.14786/flr.v7i2.403

出版社：EARLI

文章 ID：1038088102

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1

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