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出版年度

	2017	2篇
	2012	2篇

作者

	Ismail El Haddioui	4篇
	Mohamed Khaldi	4篇

来源期刊

	International Journal of Computer Science Research and Application	1篇
	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	1篇
	Journal of Computers	1篇
	Journal of Software	1篇

学科主题

	计算技术、计算机技术	2篇
	工业技术	1篇
	教育	1篇
	计算机软件	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	芬兰	2篇
	德国	1篇
	斯里兰卡	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Learner Behavior Analysis through Eye Tracking

作　　者：Ismail El Haddioui ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Computer Science Research and Application. 2012 ;2(2).

出版社：INREWI Publications

文章 ID：86831426

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2.Learner Behavior Analysis on an Online Learning Platform

作　　者：Ismail El Haddioui ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2012 ;7(2):22-25.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：203595198

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3.Study of learner Behavior and Learning Styles on the Adaptive Learning Management System Manhali: Results and Analysis According to Gender and Academic Performance

作　　者：Ismail El Haddioui ;Mohamed Khaldi

出　　处：Journal of Software. 2017 ;12(4):212-216.doi:10.17706/jsw.12.4.212-226

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264868086

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4.Study of learner Behavior and Learning Styles on the Adaptive Learning Management System Manhali: Results and Analysis According to Gender and Academic Performance

作　　者：Ismail El Haddioui ;Mohamed Khaldi

出　　处：Journal of Computers. 2017 ;12(4):212-226.doi:10.17706/jsw.12.4.212-226

出版社：Academy Publisher

文章 ID：1021393590

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1

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