作　　者：Isidora Sáez-Rosenkranz ;Joaquim Prats Cuevas

出　　处：Didacticae. 2018 ;(4):2-8.doi:10.1344/did.2018.4.2-8

出 版 社：Universitat de Barcelona

文 章 ID：249125415

作　　者：Isidora Sáez-Rosenkranz ;Monika Popow

出　　处：Didacticae. 2018 ;(4):42-59.doi:10.1344/did.2018.4.42-59

出 版 社：Universitat de Barcelona

文 章 ID：249125418

作　　者：Monika Popow ;Isidora Sáez-Rosenkranz

出　　处：Journal for Critical Education Policy Studies. 2016 ;14(3).

出 版 社：Institute for Education Policy Studies

文 章 ID：200741522

作　　者：Virginia Gámez-­Ceruelo ;Isidora Sáez-­Rosenkranz

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2017 ;20(2):127-142.

出 版 社：Universidad de Zaragoza

文 章 ID：210915852