作 者:Natalia González-Fernández ;Irina Salcines-Talledo
出 处:RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 2015 ;21(2).doi:10.7203/relieve.21.2.7480
出 版 社:RELIEVE - E-Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation
文 章 ID:185091470
作 者:Valvanuz Fuentes-Diego ;Irina Salcines-Talledo
出 处:Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2018 ;11(2):1-22.doi:10.15366/riee2018.11.2.005
出 版 社:Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)
文 章 ID:249218941
作 者:Irina Salcines-Talledo ;Eva Cifrián Bemposta ;Natalia González-Fernández 等
出 处:Revista Complutense de Educación. 2020 ;31(1):25-34.doi:10.5209/rced.61739
出 版 社:Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid
文 章 ID:248306604
作 者:Irina Salcines Talledo ;Natalia González Fernández
出 处:Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2015 ;26(3):96-120.
出 版 社:Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
文 章 ID:210967742
作 者:Diego Agudo Saiz ;Irina Salcines Talledo ;Natalia González Fernández
出 处:Tendencias Pedagógicas. 2020 ;37:121-133.doi:10.15366/tp2021.37.010
出 版 社:
文 章 ID:257843986
作 者:Antonia Ramírez-García ;Natalia González-Fernández ;Irina Salcines-Talledo
出 处:Estudios Pedagógicos. 2018 ;44(2):259-277.
出 版 社:Universidad Austral de Chile
文 章 ID:258492398
作 者:Diego Agudo-Saiz ;Irina Salcines-Talledo ;Natalia González-Fernández
出 处:Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 2020 ;19(41):359-377.doi:10.21703/rexe.20201941agudo20
出 版 社:Universidad Católica de la Santísima Concepción
文 章 ID:259523397
作 者:Antonia Ramírez García ;Irina Salcines Talledo ;Angélica Guzmán Droguett 等
出 处:Alteridad : Revista de Educación. 2021 ;16(2):166-168.
出 版 社:Universidad Politécnica Salesiana
文 章 ID:263565679
作 者:Irina Salcines-Talledo ;Natalia González-Fernández
出 处:Ensayos : Revista de la Facultad de Educacion de Albacete. 2020 ;35(1):15-30.doi:10.18239/ensayos.v35i1.1929
出 版 社:Facultad de Educación de Albacete
文 章 ID:260565695
作 者:Irina Salcines Talledo ;Natalia González Fernández
出 处:Revista Complutense de Educación. 2015 ;27(2):603-632.doi:10.5209/rev_RCED.2016.v27.n2.46912
出 版 社:Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid
文 章 ID:226635869