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标题：Aplicaciones Educativas en Educación Superior. Estudio sobre su uso en estudiantes y docentes: Educational applicatins in Higher Education. Study about the use in students and university professors
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作者：Irina Salcines-Talledo ; Natalia González-Fernández
期刊名称：Ensayos : Revista de la Facultad de Educacion de Albacete
印刷版ISSN：0214-4824
电子版ISSN：2171-9098
出版年度：2020
卷号：35
期号：1
页码：15-30
DOI：10.18239/ensayos.v35i1.1929
出版社：Facultad de Educación de Albacete
摘要：Resumen: El Mobile Learning supone un reto en los contextos educativos y el Smartphone es uno de los dispositivos con mayores opciones al poder utilizarlo en cualquier lugar y momento. Esta investigación trata de conocer cuáles son las aplicaciones más utilizadas por los docentes y estudiantes de Educación Superior. Para ello, se ha realizado una investigación cuantitativa en la que se han analizado los datos procedentes de dos cuestionarios diseñados ad hoc, uno destinado a estudiantes (n = 483) y otro a docentes (n = 293). Los principales resultados señalan que los estudiantes hacen un uso de las aplicaciones superior a los docentes y que las aplicaciones de comunicación son las más utilizadas por ambos colectivos.
关键词：Mobile Learning;Smartphone;Aplicaciones;Educación Superior