1.Making School Happen: Children-Parent-Teacher Collaboration as A Practice of Citizenship

作　　者：Teresa Sarmento ;Ilda Freire

出　　处：Education Sciences. 2012 ;2(2):105-120.doi:10.3390/educsci2020105

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：90262486

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2.Cidadania da criança: Escola e sociedade como palcos de participação

作　　者：ilda freire ribeiro

出　　处：EduSer : Revista de Educação. 2011 ;3(2).

出版社：Instituto Politécnico de Bragança

文章 ID：100281093

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3.A relação pedagógica a partir do olhar de futuros professores: implicações do(s) ambiente(s) de ensino e aprendizagem

作　　者：Ilda Freire-Ribeiro ;Elza Mesquita

出　　处：Revista Portuguesa de Investigação Educacional. 2020 ;:14-35.doi:10.34632/investigacaoeducacional.2020.8499

出版社：Universidade Católica Portuguesa

文章 ID：257569210

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4.Olhares sobre a (in)definição conceptual de educação para o desenvolvimento

作　　者：Elza da Conceição Mesquita ;Sofia Bergano ;Maria da Conceição Martins 等

出　　处：EduSer : Revista de Educação. 2017 ;9(2):77-91.

出版社：Instituto Politécnico de Bragança

文章 ID：224667041

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5.Cidadania da criança: escola e sociedade como palcos de participação

作　　者：Ilda Freire

出　　处：EduSer : Revista de Educação. 2016 ;3(2).

出版社：Instituto Politécnico de Bragança

文章 ID：224667086

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