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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	I. D. Kurniawati	1篇
	M. Diantoro	1篇
	Wartono	1篇

来源期刊

Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

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共 1 条记录

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1.THE EFFECT OF PEER INSTRUCTION INTEGRATED GUIDED INQUIRY LEARNING ON CONCEPTS ACQUISITION AND CRITICAL THINKING OF STUDENTS

作　　者：I. D. Kurniawati ;I. D. Kurniawati ;Wartono 等

出　　处：Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia. 2014 ;10(1):36-46.doi:10.15294/jpfi.v10i1.3049

出版社：Semarang State University

文章 ID：253517704

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