作 者:Robert Stake ;Gloria Contreras P. ;Isabel Arbesú
出 处:Perfiles Educativos. 2011 ;XXXIII:155-168.
出 版 社:Universidad Nacional Autónoma de México
文 章 ID:97825937
出 处:Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2010 ;3(1(e)):179-191.
出 版 社:Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)
文 章 ID:179172497