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出版年度

	2020	1篇
	2015	1篇

作者

	ADRIANA BREDA	1篇
	Berta Barquero Farràs	1篇
	DANYAL FARSANI	1篇
	GEMMA SALA SEBASTIÀ	1篇
	Gemma Sala Sebastià	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	REDIMAT: Journal of Research in Mathematics Education	1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

西班牙

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Towards an Interdisciplinary Study of Questions. A Mathematical Approach to the Historical Incident of Barcelona's Siege in 1714

作　　者：Gemma Sala Sebastià ;Gemma Sala Sebastià ;Berta Barquero Farràs 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;196:183-189.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.025

出版社：Elsevier

文章 ID：1019288422

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2.¿Cómo los gestos de los maestros afectan a la atención visual de las estudiantes durante el discurso matemático?

作　　者：DANYAL FARSANI ;ADRIANA BREDA ;GEMMA SALA SEBASTIÀ

出　　处：REDIMAT: Journal of Research in Mathematics Education. 2020 ;9(3):220-242.doi:10.17583/redimat.2020.5185

出版社：Hipatia Press

文章 ID：257151082

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