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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Frida Philiyanti	2篇
	Emzir Emzir	1篇
	Yumna Rasyid	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	印度尼西亚语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	印度尼西亚	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Frida Philiyanti")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Reflection on Learning to Read Japanese Language Through Contextual Approach for Indonesian Students

作　　者：Frida Philiyanti ;Yumna Rasyid ;Emzir Emzir

出　　处：AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 2019 ;3(1):45-52.doi:10.21009/AKSIS.030105

出版社：

文章 ID：249340897

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2.The Impact of Learning Community in Japanese Reading Learning Model through Contextual Approach

作　　者：Frida Philiyanti

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(32):142-146.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：205246646

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1

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