1.Methodologies for tracking learning paths: designing the online research study Making a Filmmaker

作　　者：Lisbeth Frølunde ;Øystein Gilje ;Fredrik Lindstrand 等

出　　处：MedieKultur : Journal of Media and Communication Research. 2009 ;25(46):13.

出版社：Sammenslutningen af Medieforskere i Danmark (SMID)

文章 ID：99971594

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2.Setting the ground for engagement – multimodal perspectives on exhibition design

作　　者：Fredrik Lindstrand ;Eva Insulander

出　　处：Designs for Learning. 2012 ;5(1-2):30-51.doi:10.2478/dfl-2014-0003

出版社：

文章 ID：255161075

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3.Making meaning in museum exhibitions: design, agency and (re-)representation

作　　者：Sophia Diamantopoulou ;Eva Insulander ;Fredrik Lindstrand

出　　处：Designs for Learning. 2012 ;5(1-2):11-31.doi:10.2478/dfl-2014-0002

出版社：

文章 ID：255161077

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4.Interview with Arlene Archer

作　　者：Fredrik Lindstrand

出　　处：Designs for Learning. 2014 ;7(2):80-83.doi:10.2478/dfl-2014-0064

出版社：

文章 ID：255161109

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5.Multimodal representations of gender in young children's popular culture

作　　者：Fredrik Lindstrand ;Eva Insulander ;Staffan Selander

出　　处：MedieKultur : Journal of Media and Communication Research. 2016 ;32(61).doi:10.7146/mediekultur.v32i61.22433

出版社：Sammenslutningen af Medieforskere i Danmark (SMID)

文章 ID：191296729

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	Fredrik Lindstrand	5篇
	Eva Insulander	3篇
	Design	1篇
	Lisa Öhman-Gullberg	1篇
	Lisbeth Frølunde	1篇

	教育学	3篇
	信息与传播理论	2篇

	英文	3篇
	丹麦语	2篇

	瑞典	3篇
	丹麦	2篇

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	Sophia Diamantopoulou	1篇
	Staffan Selander	1篇
	Øystein Gilje	1篇

	Designs for Learning	3篇
	MedieKultur : Journal of Media and Communication Research	2篇

	2016	1篇
	2014	1篇
	2012	2篇
	2009	1篇