作　　者：Luisa Andrade Escobar ;Felipe Fernández Hernández ;Ingrith Álvarez Alfonso

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2017 ;(41):87-107.doi:10.17227/01203916.6039

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：249370611