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3篇

出版年度

	2013	2篇
	2009	1篇

作者

	Faranak Sharifi	3篇
	Abdolamir Feizi	1篇
	Elahe Artishdar	1篇
	Karim Sadeghi	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Medical Education Development	2篇
	English Language Teaching	1篇

学科主题

	教育	3篇
	语言学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Faranak Sharifi")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Critical Appraisal of Internal Medicine Residency Curriculum Approved in 2008

作　　者：Faranak Sharifi ;Faranak Sharifi

出　　处：Journal of Medical Education Development. 2009 ;2(2):7-12.

出版社：Zanjan University of Medical Sciences

文章 ID：253500899

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2.Knowledge and satisfaction of medical students with two methods of education for endocrine pathophysiology course: e-learning and lecture in classroom

作　　者：Faranak Sharifi ;Faranak Sharifi ;Abdolamir Feizi 等

出　　处：Journal of Medical Education Development. 2013 ;6(11):30-40.

出版社：Zanjan University of Medical Sciences

文章 ID：253501167

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3.The Effect of Post-Teaching Activity Type on Vocabulary Learning of Elementary EFL Learners

作　　者：Karim Sadeghi ;Faranak Sharifi

出　　处：English Language Teaching. 2013 ;6(11):65.doi:10.5539/elt.v6n11p65

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：88227793

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