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出版年度

	2021	1篇
	2018	2篇

作者

	Erdoğan Özdemir	2篇
	Erdoğan ÖZDEMİR	1篇
	Mehmet Kural	1篇
	Mustafa Coramik	1篇
	Sabri KOCAKÜLAH	1篇

Sabri Kocakülah

1篇

来源期刊

	Journal of Baltic Science Education	1篇
	Kastamonu Eğitim Dergisi	1篇
	Necatibey Faculty of Education, Electronic Journal of Science and Mathematics Education	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	立陶宛	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Developing a Scale to Measure Secondary School Students’ Motivation Levels towards Physics Courses

作　　者：Erdoğan Özdemir ;Mehmet Kural ;Sabri Kocakülah

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2018 ;26(5):1497-1507.doi:10.24106/kefdergi.2123

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429240

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2.REASONS OF STUDENT DIFFICULTIES WITH RIGHT-HAND RULES IN ELECTROMAGNETISM

作　　者：Erdoğan Özdemir ;Mustafa Coramik

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2018 ;17(2):320-330.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：216703690

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3.The Effect of Metacognitive Supported Argument-Based Learning Approach on Conceptual Change and Metacognition in Physics Education

作　　者：Erdoğan ÖZDEMİR ;Sabri KOCAKÜLAH

出　　处：Necatibey Faculty of Education, Electronic Journal of Science and Mathematics Education. 2021 ;15(1):144-185.doi:10.17522/balikesirnef.902038

出版社：Necatibey Faculty of Education

文章 ID：1032610822

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1

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