作 者:Emilio Joaquin Veiga Río ;Eduardo Rafael Rodríguez Machado ;Santiago Sobrino Josenje
出 处:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:240-244.doi:10.17979/reipe.2017.0.13.2825
出 版 社:Universidad de A Coruña
文 章 ID:249141167