作 者:Emília Maria da Trindade Prestes ;Edineide Jezine ;Afonso Celso Scocuglia
出 处:Revista Lusófona de Educação. 2012 ;(21):199-218.
出 版 社:Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
文 章 ID:98098278
作 者:Emília Maria da Trindade Prestes
出 处:Revista Lusófona de Educação. 2012 ;(22):85-101.
出 版 社:Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
文 章 ID:98098288
作 者:Rejane de Barros Cavalcante ;Emília Maria da Trindade Prestes
出 处:Revista Espaço do Currículo. 2013 ;6(3).doi:10.15687/rec.v6i3.18987
出 版 社:Universidade Federal da Paraíba
文 章 ID:100154511
作 者:Emília Maria da Trindade Prestes
出 处:Revista Espaço do Currículo. 2013 ;6(2).doi:10.15687/rec.v6i2.17154
出 版 社:Universidade Federal da Paraíba
文 章 ID:100491506
作 者:Emília Maria da Trindade Prestes ;Luiz de Sousa Junior
出 处:Revista Educação em Questão. 2017 ;55(46):1-27.doi:10.21680/1981-1802.2017v55n46ID13296
出 版 社:Revista Educação em Questão
文 章 ID:254960151