作　　者：Kristin Riggsbee ;Kristin Riggsbee ;Alexandra Nussbaumer Gardner 等

出　　处：Journal of Human Sciences and Extension. 2021 ;9(2):206-222.

出 版 社：Mississippi State University

文 章 ID：1035980339

作　　者：Ellen Silbergeld ;Jose Frisancho ;Joel Gittelsohn 等

出　　处：Journal of Food Research. 2013 ;2(2):108.doi:10.5539/jfr.v2n2p108

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：89023118

作　　者：Elizabeth Anderson

出　　处：Appeal: Review of Current Law and Law Reform. 2010 ;15(1):3-38.

出 版 社：Appeal Publishing Society

文 章 ID：99995295

作　　者：Patricia J Neafsey ;Elizabeth Anderson ;Craig Coleman 等

出　　处：Patient Preference and Adherence. 2009 ;3:323-334.doi:10.2147/PPA.S7906

出 版 社：Dove Medical Press Ltd

文 章 ID：74528173

作　　者：Patricia J Neafsey ;Gregory Lutkus ;Jessica Newcomb 等

出　　处：Patient Preference and Adherence. 2009 ;3:277-286.doi:10.2147/PPA.S6188

出 版 社：Dove Medical Press Ltd

文 章 ID：74528177

作　　者：Elizabeth Anderson

出　　处：Waikato Journal of Education. 2013 ;18(2):141-156.doi:10.15663/wje.v18i2.167

出 版 社：Wilf Malcolm Institute of Educational Research

文 章 ID：249420513

作　　者：Ming-Kai Chin ;Elizabeth Anderson ;J. Hans de Ridder 等

出　　处：Journal of Sport and Health Science. 2019 ;8(6):1-4.doi:10.1016/j.jshs.2019.07.008

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：243267353

作　　者：Elizabeth Anderson

出　　处：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies. 2015 ;13(1):113-137.

出 版 社：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

文 章 ID：185464289

作　　者：Elizabeth Anderson

出　　处：Appeal: Review of Current Law and Law Reform. 2011 ;15(1):3-38.

出 版 社：Appeal Publishing Society

文 章 ID：185464321

作　　者：Gustavo Hernán Ramírez ;Freda Elizabeth Anderson

出　　处：Journal of King Saud University - Science. 2019 ;31(4):1366-1372.doi:10.1016/j.jksus.2019.01.012

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1025808526