作 者:Alexandre Danton Viana Pinheiro ;Francisca Isabelle da Silva e Sousa ;Dayane Estéfane Barros Albuquerque Linhares 等
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(2):1-10.doi:10.33448/rsd-v11i2.25401
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038254634