作 者:Lorena de Sousa Mendes ;David Sodré ;Andreia dos Santos Muniz 等
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(13):1-17.doi:10.33448/rsd-v11i13.27823
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1039700671