作　　者：Damyke Selviyana Safitri ;Damyke Selviyana Safitri ;Titi Prihatin 等

出　　处：Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies. 2016 ;4(1):40-48.doi:10.15294/ijcets.v4i1.14278

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：253516618