首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2002	1篇
	2001	1篇

作者

	Cheryl L. Rosaen	2篇
	Frank A. Fear	2篇
	Richard J. Bawden	2篇
	Pennie Foster-Fishman	1篇
	Pennie G. Foster-Fishman	1篇

来源期刊

Journal of Higher Education Outreach and Engagement

2篇

学科主题

高等教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Cheryl L. Rosaen")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Outreach as Scholarly Expression A Faculty Perspective

作　　者：Frank A. Fear ;Cheryl L. Rosaen ;Pennie Foster-Fishman 等

出　　处：Journal of Higher Education Outreach and Engagement. 2001 ;6(2):21-34.

出版社：University of Georgia

文章 ID：100448800

文章详细全文下载
2.A Model of Engaged Learning: Frames of Reference and Scholarly Underpinnings

作　　者：Frank A. Fear ;Richard J. Bawden ;Cheryl L. Rosaen 等

出　　处：Journal of Higher Education Outreach and Engagement. 2002 ;7(3):55-68.

出版社：University of Georgia

文章 ID：100448973

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有