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	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2012	1篇

作者

	Catherine C. Schifter	2篇
	Brian C. Nelson	1篇
	Diane Jass Ketelhut	1篇

来源期刊

	Educational Technology and Society	1篇
	Online Learning	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	新西兰	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

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1.Faculty Participation in Asynchronous Learning Networks: A Case Study of Motivating and Inhibiting Factors

作　　者：Catherine C. Schifter

出　　处：Online Learning. 2019 ;4(1):15-22.doi:10.24059/olj.v4i1.1907

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255228823

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2.Presence and Middle School Students?Participation in a Virtual Game Environment to Assess Science Inquiry

作　　者：Catherine C. Schifter ;Diane Jass Ketelhut ;Brian C. Nelson

出　　处：Educational Technology and Society. 2012 ;15(1):53?3.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：226660762

文章详细

1

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