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4篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	2篇
	2014	1篇

作者

	Calvin Smith	4篇
	Leoni Russell	2篇
	Sonia Ferns	2篇
	Christopher Klopper	1篇
	Quy Nguyen	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Asia-Pacific Journal of Cooperative Education	3篇
	Open Review of Educational Research	1篇

学科主题

	教育	3篇
	教育学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	新西兰	3篇
	英国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Assessment of student outcomes from work-integrated learning: Validity and reliability

作　　者：Calvin Smith

出　　处：Asia-Pacific Journal of Cooperative Education. 2014 ;15(3):209-223.

出版社：New Zealand Association for Cooperative Edcuation

文章 ID：95925890

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2.Designing work-integrated learning placements that improve student employability: Six facets of the curriculum that matter

作　　者：Calvin Smith ;Sonia Ferns ;Leoni Russell

出　　处：Asia-Pacific Journal of Cooperative Education. 2016 ;17(2):197-211.

出版社：New Zealand Association for Cooperative Edcuation

文章 ID：200744649

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3.Affordances, barriers, and motivations: engagement in research activity by academics at the research-oriented university in Vietnam

作　　者：Quy Nguyen ;Christopher Klopper ;Calvin Smith

出　　处：Open Review of Educational Research. 2016 ;3(1):68-84.doi:10.1080/23265507.2016.1170627

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204595497

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4.Placement quality has a greater impact on employability than placement structure or duration

作　　者：Calvin Smith ;Sonia Ferns ;Leoni Russell

出　　处：Asia-Pacific Journal of Cooperative Education. 2019 ;20(1):15-29.

出版社：New Zealand Association for Cooperative Edcuation

文章 ID：255490060

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