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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	2篇

作者

	Bradley Setiyadi	3篇
	Alfiana Alfiana	2篇
	Mohamad Muspawi	2篇
	Ayunda Fadhilah	1篇
	Revyta	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan)	2篇
	Khazanah Pendidikan	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

	印度尼西亚语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA

作　　者：Mohamad Muspawi ;Bradley Setiyadi ;Alfiana Alfiana

出　　处：JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan). 2019 ;3(2):85-91.

出版社：Universitas Negeri Malang

文章 ID：249467565

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2.PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR

作　　者：Mohamad Muspawi ;Bradley Setiyadi ;Alfiana Alfiana

出　　处：JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan). 2019 ;3(2):85-91.doi:10.17977/um025v3i22019p085

出版社：Universitas Negeri Malang

文章 ID：255114329

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3.PRINSIP-PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM

作　　者：Bradley Setiyadi ;Revyta ;Ayunda Fadhilah

出　　处：Khazanah Pendidikan. 2020 ;14(1):173-184.doi:10.30595/jkp.v14i1.8473

出版社：Universitas Muhammadiyah Purwokerto

文章 ID：267664390

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