1.Researching Teachers' Knowledge for Teaching Mathematics

作　　者：Arthur B. Powell ;Evelyn Hanna

出　　处：Revista Eletrônica de Educação. 2007 ;1(1):132-141.

出版社：Universidade Federal de São Carlos

文章 ID：100151790

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2.Instrumental Development of Teachers’ Reasoning in Dynamic Geometry

作　　者：Muteb M. Alqahtani ;Arthur B. Powell

出　　处：Revista Eletrônica de Educação. 2015 ;9(1):242-250.

出版社：Universidade Federal de São Carlos

文章 ID：105423833

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3.Desenvolvimento Instrumental do Raciocínio dos Professores em Geometria Dinâmica (Tradução)

作　　者：Muteb M. Alqahtani ;Arthur B. Powell

出　　处：Revista Eletrônica de Educação. 2015 ;9(1):318-327.

出版社：Universidade Federal de São Carlos

文章 ID：105423839

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4.The Book for Math Empowerment: Rethinking the Subject of Mathematics. - Review - book reviews

作　　者：Arthur B. Powell

出　　处：Black Issues in Higher Education. 1998 ;March 19, 1998.

出版社：Cox, Matthews & Associates, Inc.

文章 ID：43107274

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5.Uma Abordagem à Análise de Dados de Vídeo para Investigar o Desenvolvimento das Idéias Matemáticas e do Raciocínio de Estudantes

作　　者：Arthur B. Powell ;John M. Francisco ;Carolyn A. Maher

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2004 ;17(21).

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：110620482

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6.Uma Abordagem à Análise de Dados de Vídeo para Investigar o Desenvolvimento das Idéias Matemáticas e do Raciocínio de Estudantes

作　　者：Arthur B. Powell ;John M. Francisco ;Carolyn A. Maher

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2015 ;17(21):81-140.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：185548634

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7.Decolonizing Ethnomathematics

作　　者：Martha Bernales ;Arthur B. Powell

出　　处：Ensino em Re-vista. 2018 ;25(3):565-587.

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：226394225

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8.How a Measuring Perspective Influences Pre-service Teachers’ Reasoning about Fractions with Discrete and Continuous Models

作　　者：Muteb M. Alqahtani ;Arthur B. Powell ;Victoria Webster 等

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2022 ;14(3).

出版社：International Electronic Journal of Elementary Education

文章 ID：1037978869

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	有本地全文	6篇
	有全文链接	2篇

	Arthur B. Powell	8篇
	Muteb M. Alqahtani	3篇
	Carolyn A. Maher	2篇
	John M. Francisco	2篇
	Daniela Tirnovan	1篇

	教育	7篇
	高等教育	1篇

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	Revista Eletrônica de Educação	3篇
	Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática	2篇
	Black Issues in Higher Education	1篇
	Ensino em Re-vista	1篇
	International Electronic Journal of Elementary Education	1篇

	2022	1篇
	2018	1篇
	2015	3篇
	2007	1篇
	2004	1篇

	Evelyn Hanna	1篇
	Martha Bernales	1篇
	Victoria Webster	1篇