作　　者：Maria Júlia Freire ;Maria Júlia Freire ;Anselmo Calzolari 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):832-837.

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：1037457301

作　　者：Aslan Guimarães Rodrigues ;Aslan Guimarães Rodrigues ;João Ricardo Jortieke 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):871-877.

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：1037457310

作　　者：Isabela Custódio Talora Bozzini ;Elaine Gomes Matheus Furlan ;Anselmo Calzolari

出　　处：Critica Educativa. 2017 ;3(2):286-298.doi:10.22476/revcted.v3i2.153

出 版 社：Federal University of São Carlos (UFSCAR)

文 章 ID：249450521

作　　者：Anselmo Calzolari ;Tathiane Milaré ;Daniel Luiz Da Silva

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-6.

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：249370381

作　　者：Anselmo Calzolari ;Éverton Madaleno Batisteti ;Roseli Rodrigues de Mello

出　　处：Dialogia. 2020 ;(36):441-457.doi:10.5585/dialogia.n36.18210

出 版 社：Universidade Nove de Julho (Uninove)

文 章 ID：257837068

作　　者：Viviani Zorzo ;Débora Cristina Garcia Matareli ;Isabela Custódio Talora Bozzini 等

出　　处：Research, Society and Development. 2022 ;11(10):1-17.doi:10.33448/rsd-v11i10.33332

出 版 社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文 章 ID：1039698651