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标题：Tertúlia Dialógica Científica: atuação Educativa de êxito para Educação Científica e Tecnológica
其他标题：Tertúlia Dialógica Científica: atuação Educativa de êxito para Educação Científica e Tecnológica
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作者：Anselmo Calzolari ; Éverton Madaleno Batisteti ; Roseli Rodrigues de Mello 等
期刊名称：Dialogia
印刷版ISSN：1983-9294
出版年度：2020
期号：36
页码：441-457
DOI：10.5585/dialogia.n36.18210
出版社：Universidade Nove de Julho (Uninove)
摘要：Este ensaio teórico tem o objetivo de apresentar as Tertúlias Dialógicas Científicas (TDC) como alternativa metodológica de desenvolvimento da aprendizagem de Ciências da Natureza. Para tanto, são apresentados aspectos do atual contexto social e a decorrente necessidade de acesso a conhecimento científico. Em seguida, é realizada uma breve conceituação da origem e do desenvolvimento teórico e prático dessa Atuação Educativa de Êxito (AEE), elencando os princípios da Aprendizagem Dialógica nos quais as TDC estão fundamentadas. Por fim, argumenta-se em favor desta AEE como promotora de Educação Científica e Tecnológica sintonizada com o desenvolvimento de autonomia, crítica e manejo do conhecimento no atual contexto da Sociedade da Informação e Conhecimento.
关键词：Ensino de Ciências. Tertúlias Dialógicas. Alfabetização Científica.