作　　者：Hannah Lowes ;Marzena Kurzawa-Akanbi ;Angela Pyle 等

出　　处：Scientific Reports. 2020 ;10(1).doi:10.1038/s41598-020-72190-5

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：255832297

作　　者：Selena Trifunov ;Angela Pyle ;Maria Lucia Valentino 等

出　　处：Scientific Reports. 2018 ;8(1):11682.doi:10.1038/s41598-018-30143-z

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：230244781

作　　者：Betül Alaca ;Angela Pyle

出　　处：Canadian Journal of Education. 2018 ;41(3):752-782.

出 版 社：Canadian Society for the Study of Education

文 章 ID：1037435127