1.Conceptos métricos y enunciados en física: ideas de los docentes

作　　者：Cristina Wainmaier ;Cristina Speltini ;Ana Fleisner

出　　处：Revista de Enseñanza de la Física. 2014 ;26(0):295-307.

出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina

文章 ID：100213986

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2.La referencia del término de magnitud física "Masa".

作　　者：Ana Fleisner

出　　处：Páginas de Filosofía. 2012 ;13(16):5-25.

出版社：Universidad Nacional del Comahue

文章 ID：249329281

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3.Física y lenguaje: el significado de los términos de magnitudes

作　　者：Ana Fleisner ;Ma. Belén Sabaini

出　　处：Revista de Enseñanza de la Física. 2019 ;31:327-332.

出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina

文章 ID：249357237

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4.Textos argumentativos en los informes de trabajos prácticos de laboratorio

作　　者：María Belén Sabaini ;Ana Fleisner

出　　处：Revista de Enseñanza de la Física. 2018 ;30:199-209.

出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina

文章 ID：249357336

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5.Análisis del discurso argumentativo de los estudiantes de un curso universitario de física

作　　者：Ana Fleisner ;Silvia Ramírez ;Ma. Belén Sabaini

出　　处：Revista de Enseñanza de la Física. 2017 ;29:139-144.

出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina

文章 ID：249357388

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	物理学	4篇
	社会科学理论与方法论	1篇

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