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出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Aisha Ravindran	2篇
	Jing Li	1篇
	Steve Marshall	1篇

来源期刊

	International Journal of Qualitative Methods	1篇
	Simon Fraser University Educational Review	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	(多语种)	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

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1.Learning Ethnography Through Doing Ethnography: Two Student—Researchers’ Insights

作　　者：Aisha Ravindran ;Jing Li ;Steve Marshall

出　　处：International Journal of Qualitative Methods. 2020 ;19:1-11.doi:10.1177/1609406920951295

出版社：SAGE Publications

文章 ID：259395711

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2.Diffractive Lines and Borderlines A response to Iris van der Tuin’s “On Research ‘Worthy of the Present’”

作　　者：Aisha Ravindran

出　　处：Simon Fraser University Educational Review. 2019 ;12(1):25-30.doi:10.21810/sfuer.v12i1.864

出版社：Simon Fraser University

文章 ID：1037438738

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