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	有本地全文	8篇
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出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	2篇

	2012	4篇
	2011	1篇

作者

	Adriane Teresinha Sartori	11篇
	Luciane Todeschini Ferreira	2篇
	Daniervelin Renata Marques Pereira	1篇
	Davidson Wagner da Silva	1篇
	Lucíola Zacarias Mendes	1篇

Mariotides Gomes Bezerra

1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	Educação Unisinos	2篇
	Letras	2篇
	EntreLetras	1篇
	Entretextos	1篇
	Revista Brasileira de Linguística Aplicada	1篇

	Revista SOLETRAS	1篇
	Revista do GEL	1篇
	Scripta	1篇
	Working Papers em Lingüística	1篇

学科主题

	语言学	4篇
	教育	2篇
	文学	2篇
	文化、科学、教育、体育	1篇
	环境科学、安全科学	1篇

罗马语族

1篇

语种

	葡萄牙语	8篇
	英文	3篇

国别/地区

	巴西	8篇
	哥斯达黎加	2篇
	西班牙	1篇

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共 11 条记录

排序：全选导出：

1.O memorial de formação e a graduação de (futuros) professores

作　　者：Adriane Teresinha Sartori

出　　处：Scripta. 2011 ;15(28):267-284.

出版社：PUC Minas

文章 ID：100448493

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2.Indícios de processo reflexivo em memoriais de formação

作　　者：Adriane Teresinha Sartori

出　　处：Educação Unisinos. 2012 ;16(3):234-240.doi:10.4013/edu.2012.163.05

出版社：Educação Unisinos

文章 ID：100528599

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3.EM BUSCA DE COERÊNCIA ENTRE O DIZER E O FAZER NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS:

作　　者：Adriane Teresinha Sartori

出　　处：EntreLetras. 2018 ;9(2):44-60.doi:10.20873/uft.2179-3948.2018v9n2p44

出版社：Universidade Federal do Tocantins

文章 ID：249415974

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4.Sobre a formação de professores: o que dizem os alunos em memoriais de formação

作　　者：Adriane Teresinha Sartori

出　　处：Revista SOLETRAS. 2015 ;(29):257-271.doi:10.12957/soletras.2015.14911

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：206290342

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5.Ensino de Língua Portuguesa: reflexões sobre a necessidade de análise crítica de textos

作　　者：Adriane Teresinha Sartori

出　　处：Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 2015 ;15(4):925-940.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：210968737

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6.A REESCRITA COMO PROCESSO: AS VANTAGENS DE UMA SEGUNDA VERSÃO TARDIA

作　　者：Adriane Teresinha Sartori ;Lucíola Zacarias Mendes

出　　处：Revista do GEL. 2016 ;13(3):130-157.doi:10.21165/gel.v13i3.1462

出版社：Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo

文章 ID：255053088

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7.EM DIÁRIOS DE AULA, UMA VISÃO DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: POR QUE A REFLEXÃO SE FAZ NECESSÁRIA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO

作　　者：Luciane Todeschini Ferreira ;Adriane Teresinha Sartori

出　　处：Letras. 2012 ;(44):27-53.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：213912957

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8.O gênero “debate regrado” no espaço escolar

作　　者：Davidson Wagner da Silva ;Adriane Teresinha Sartori

出　　处：Entretextos. 2017 ;16(2):153-178.

出版社：Entretextos

文章 ID：213400989

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9.Indícios de processo reflexivo em memoriais de formação

作　　者：Adriane Teresinha Sartori

出　　处：Educação Unisinos. 2012 ;16(3):234-240.

出版社：Educação Unisinos

文章 ID：185441071

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10.EM DIÁRIOS DE AULA, UMA VISÃO DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: POR QUE A REFLEXÃO SE FAZ NECESSÁRIA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO

作　　者：Luciane Todeschini Ferreira ;Adriane Teresinha Sartori

出　　处：Letras. 2012 ;0(44):27-53.doi:10.5902/2176148512190

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：100791508

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