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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2014	2篇

作者

	A. Duran Corebima	3篇
	Abdul Ghofur	1篇
	Herawati Susilo	1篇
	Ibrohim	1篇
	Marheny Lukitasari	1篇

	Murni Thalib	1篇
	Siti Ramdiah	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	American Journal of Educational Research	2篇
	Jurnal Pendidikan Sains (JPS)	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

	英文	2篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

	美国	2篇
	印度尼西亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("A. Duran Corebima")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Lesson Study in Improving the Role of E-Portfolio on the Metacognitive Skill and Concept Comprehension: A Study on Cell Biology Subject in IKIP PGRI Madiun, Indonesia

作　　者：Marheny Lukitasari ;Herawati Susilo ;Ibrohim 等

出　　处：American Journal of Educational Research. 2014 ;2(10):919-924.doi:10.12691/education-2-10-11

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：103708935

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2.Learning Strategy Equalizing Students’ Achievement, Metacognitive, and Critical Thinking Skills

作　　者：Siti Ramdiah ;A. Duran Corebima

出　　处：American Journal of Educational Research. 2014 ;2(8):577-584.doi:10.12691/education-2-8-3

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：103709118

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3.Comparison on Critical Thinking Skill and Cognitive Learning Outcome among Students of X Grade with High and Low Academic Ability in Ternate through Reading Questioning Answering (RQA) Strategy

作　　者：Murni Thalib ;A. Duran Corebima ;Abdul Ghofur

出　　处：Jurnal Pendidikan Sains (JPS). 2017 ;5(1):26-31.doi:10.17977/jps.v5i1.9018

出版社：Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

文章 ID：206296787

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