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	有本地全文	7篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	1986	1篇
	1985	2篇
	1984	2篇
	1977	2篇
	1972	2篇

作者

	須賀哲夫	6篇
	大竹信子	3篇
	松川礼子	2篇
	須賀哲夫/Suga Tetsuo	2篇
	高村武雄	2篇

	上野一彦	1篇
	判田耕	1篇
	大竹信子/Otake Nobuko	1篇
	大須賀哲夫	1篇
	宮本実	1篇
	小川泰之輔	1篇
	松原達哉	1篇
	滝沢武久	1篇
	瀧上凱令	1篇
	無藤隆	1篇

来源期刊

	教育心理学研究	4篇
	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	2篇
	教育心理学年報	2篇
	日本造船学会論文集	1篇

学科主题

	教育	4篇
	心理学	2篇
	教育心理学	2篇
	建筑科学	1篇
	海军	1篇

语种

	日文	6篇
	英文	3篇

国别/地区

日本

9篇

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共 9 条记录

排序：全选导出：

1.書記指令行動について事例研究

作　　者：須賀哲夫 ;大竹信子

出　　处：教育心理学研究. 1972 ;20(4):216-225.doi:10.5926/jjep1953.20.4_216

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104214917

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2.認識発達と活動経験の関係事例研究

作　　者：大竹信子 ;松川礼子 ;須賀哲夫等

出　　处：教育心理学研究. 1977 ;25(1):45-49.doi:10.5926/jjep1953.25.1_45

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215095

文章详细
3.鋼板とコンクリートから構成されるサンドイッチ式ディープビームの強度に関する研究 (第1報) 静的強度の模型実験

作　　者：小川泰之輔 ;判田耕 ;大須賀哲夫

出　　处：日本造船学会論文集. 1986 ;1986(160):415-423.doi:10.2534/jjasnaoe1968.1986.160_415

出版社：The Japan Society of Naval Architects and Ocean Engineers

文章 ID：105081425

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4.能力発達に関する数論的関数モデル : II発達的観点からみた『能力』 : 自主シンポジウム [in Japanese] "ABILITY" FROM A DEVELOPMENTAL POlNT OF VIEW : SYMPOSlUM ll PLANNED BY THE JAEP RESEARCH COMMITTEE II [in Japanese]

作　　者：須賀哲夫/Suga Tetsuo

出　　处：教育心理学年報. 1985 ;24:108-109.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47799502

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5.認識発達と活動経験の関係 : 事例研究 [in Japanese]

作　　者：大竹信子 ;松川礼子 ;須賀哲夫等

出　　处：教育心理学研究. 1977 ;25(1):45-49.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73980876

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6.能力発達に関する数論的関数モデル(II.発達的観点からみた『能力』,研究委員会企画シンポジウム) [in Japanese]

作　　者：須賀哲夫

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1984 ;(26):S4-S5.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73992919

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7.書記指令行動について : 事例研究 [in Japanese] ON"COMMANDlNG-TO-WRITE" BEHAVIOR : A Case Study [in Japanese]

作　　者：須賀哲夫/Suga Tetsuo ;大竹信子/Otake Nobuko

出　　处：教育心理学研究. 1972 ;20(4):216-225.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74013212

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8.II: 発達的観点からみた『能力』

作　　者：滝沢武久 ;須賀哲夫 ;松原達哉等

出　　处：教育心理学年報. 1985 ;24:108-113.doi:10.5926/arepj1962.24.0_108

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：231656327

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9.能力発達に関する数論的関数モデル(II.発達的観点からみた『能力』,研究委員会企画シンポジウム)

作　　者：須賀哲夫

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1984 ;(26):S4-S5.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197365091

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